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如何读书,思考,提升逻辑思维

时间:2021-08-31 11:49:09      浏览:1731次
分清哪些是知识,哪些是信息。学习人对世界的理解和认知

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2021.1.15

1.思想比知识重要 

输入内容

分清哪些是知识,哪些是信息(消息)。


信息:时效很短。信息要拆解出来,什么是事实,什么是观点。

知识:人类对世界的理解和认知。片面性,时效性。时效性长一些。不一定是

正确的。


学习知识,

1.学最少且必要的概念。例如,什么样的是一个杯子。

2.学习领域的思考方式(要不掉进去)

3.跳出来,不掉进去,因为知识是片面的。掉进去就会出不来。


0.jpg

学习概念分层

1.世界观

2.原则

3.方法论

4.经验,模式

5.实践

6.工具



例如学经济学。每个专家对世界的认识整理的学习内容。

亚当斯密-》分工理论

大卫李嘉图-》比较优势

马尔萨斯-》人口陷阱

熊彼特-》 创造性破坏理论

科斯-》交易成本

知识产权的保护

凯恩斯-》理论整理为:经济和政治的关系

哈耶克-》经济学大辩论

弗里得曼-》货币的中立性

克鲁德曼-》规模报酬递增理论


学习这些人对世界的理解和认知

这些看完,经济学的核心概念就梳理出来了

把标签罗列出来。

有两条线。

经济学的历史。

经济学的核心概念。

总结哪个核心概念对现在有影响。

概念理解完,就基本入门了。



例如学习编程

最快的方法不是一上来就学习某个语言。而是先了解这个行业都有哪些语气,语言,

重要的转折点,关键的概念。学习骨架。


例如学习历史

有多少个皇帝,开过皇帝有几个,亡国皇帝有几个。

每个国家,鼎盛时期是什么时候。



胡子的学习观点,可以借鉴,是片面的。对应上边内容。

世界观和原则是观点,高度抽象出来的。是片面的。

1.世界观(行业领军人物)

2.原则。真正理解的原则越多,就会有判断,选择越不会出错。

讲原则的人出总是会现在选择和判断里。

张磊把对世界的理解,把理解整理成判断的标准。这个标准是一个观点。

就会有偏知。

如果你不能理解世界的原则,那就学习别人是怎么理解的。

方法论是落地的

实践和工具是拿来用的,叫干货(菜鸟着急用的)

看原则,看不懂,是经历和阅历不够。


关注一些人李笑来,底层差不多。

刻意练习的是模式


怎么学习概念

十四堂人生创意课 李欣频

李笑来每年写一本书

写作是极其难的思考方式。写自己世界的理解,每年写一本书。

思维导图不是你的知识。只是把别人的知识整理出来。把别人会的说了一遍。你做不到。


烧脑

知识是对世界的理解,片面的,有时效性。

知识是前人对世界的理解进行抽象,整理出来的概念。

查理芒格是通过知识创造财富的。他创导跨学科学习。


第三个模型

研究别人的概念是怎么创立出来的。

知识是概念,知识是片面的。具有局限性。【衡量居民幸福指数。幸福是以牺牲健康为代价】

思考有模式的。大多数模式是通过概念形成的。

研究概念是怎么形成的,就是研究思考的方式。


如跟某个人学。

1.反直觉思考

2.元认知


概念都是有上下文的。(背景)

概念都是通过案例呈现的。


思考快与慢38章  看不懂。学一个概念。

101页。锚定效应。是作者对世界的理解,看他是怎么推导出来的。

卡尼曼做了哪些实验。

1.幸运转盘

概念:要找到大量的特性。

典型效应

非典型效应。

不确定性效应。

你会感觉一个大师做你旁边。其实你在学习思考方式。

你和一个诺贝尔获奖者讨论了38个问题。

知识来源必须来自严谨的教科书。做出杰出领域的人,而不是新媒体。看作者,看出版社。看版次。

锚定效应在什么时候用,在什么时候不能用。

听书是检索。大概知道有哪些内容,千万不要以为那是重要的知识。



心智社会,30章


学的事思考问题的方式

读书画推导过程。看有没有案例。

思考的过程,创作的过程。梳理知识,转化为技能


学习创造

创造是一个人锻炼思维的能力。

写过书,就会读书。


论文:创造概念,推导过程。

罗振宇,也会创造一些概念。会创造概念,就会学习了。



怎么创造概念?

1.罗列事实

2.联系起来。找到趋同点和出入点。

3.自己命名

4.通过案例验证。


例如感情。什么样的,一定是好的。


碰到问题,要思考。

自己思考完,看别人怎么说的。案例,观点。(得到,喜马拉雅)


思考快与慢,先看第一部分。学习论证的过程

穷查理宝典,先整体读1个小时。罗列最少且必要的方法。

向人请教,要知道他的知识体系。


思考,思考,思考,思考

通过独立思考,改变自己,创立价值

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